作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当下的社会,越来越多的人开始意识到教育的重要性,教育工作者也越来越重视对学生的教育,尤其是对学生的语文教育。但是即便如此,我国目前的语文教育仍是存在着课后作业质量低的问题。基于此,本文将结合笔者多年的教学经验,对优化小学语文课后作业质量策略进行探究。
推荐文章
"后作业设计":重构小学语文课后作业
小学语文
后作业设计
课后作业
小学六年级语文课后作业设计思考
小学语文
课后作业
作业优化设计
小学六年级语文课后作业设计思考
小学语文
课后作业
作业优化设计
优化高中物理课后作业教学质量的策略分析
高中物理
课后作业
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化小学语文课后作业质量的策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 课后作业 质量
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0102-0102
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨燕 11 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课后作业
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导