应用多媒体增添物理教学的趣味性

• 作者: 李宁辉
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体应用 物理教学 作用
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

物理教学中需要大量演示实验和学生实验,需要多媒体演示的参与。多媒体与物理教学的有效整合,能通过和信息技术的整合可使概念由抽象变具体,由微观变宏观,由静态变动态,从而使活动变得生动有趣,富有吸引力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宁辉		2	0	0.0	0.0