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摘要:
科学素养的培养是当代社会的需要,在科技日益发展的今天,学生的科学素养直接昭示学生的将来的科研成果,通过初中物理的知识的系统学习,在学习过程中培养学生的科学素养,物理老师责任重大,科学素养是新时代的产物,其中很重要的能力就是学生的科学探究能力.
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情境
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中科学素养的培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理 教学探究 科学素养
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 163字 语种 中文
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1 姜永新 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教学探究
科学素养
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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