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摘要:
在大数据背景下,以网络教学在数字图形设计课程中的应用为案例,探索网络环境下的课堂教学模式,打破"以教材为中心,以教室为中心"的封闭教学模式,开放课程资源,对网络教学模式的应用进行研究和分析,旨在构建网络教学的发展模式,期望为教师有效开展网络教学和高校网络教学管理提供参考和借鉴.
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文献信息
篇名 大数据背景下数字图形设计课程网络教学模式研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 大数据 网络教学模式 应用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G642
字数 2660字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金升灿 18 69 5.0 7.0
2 代治国 26 40 4.0 5.0
3 张博 19 19 2.0 3.0
4 彭雪峰 14 21 2.0 4.0
5 李兴霞 21 41 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (11)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
网络教学模式
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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