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摘要:
针对现在园林专业教学中存在的问题及大数据时代对园林专业人才培养提出的要求,从个性化培养和创新思维的角度出发,讨论大数据时代园林学科中教学实践环节的改革方法,阐述了园林学科与大数据之间的融合程度,提出了在创新课程设置、教学方法、教学思路、教学内容等方面在大数据时代的改革措施,以期为园林专业教学效果的提高提供参考.
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文献信息
篇名 大数据背景下园林专业教学模式研究
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 大数据 园林专业 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 249-250
页数 2页 分类号 G712
字数 3901字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庆芬 长春建筑学院建筑与规划学院 32 35 3.0 5.0
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大数据
园林专业
实践教学
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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76497
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