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摘要:
文章以临床技能训练教学为研究对象,首先分析了临床技能训练教学中的问题,如硬件设施不佳、院校交流不足、教师激励不足、主体地位不显,然后就如何优化临床技能训练教学提出了相应的策略,包括完善硬件建设、加强校院交流、完善激励机制、凸显学生作用.
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文献信息
篇名 临床技能训练教学的优化策略探析
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 医学
关键词 临床技能训练 教学优化 策略
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教学革新
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 R-4|G642
字数 2405字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马剑芬 山西中医药大学护理学院 10 45 4.0 6.0
2 李彩萍 山西中医药大学中医临床学院 11 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床技能训练
教学优化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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