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摘要:
时下,新一轮课堂改革活动开展,对教师队伍和管理层提出了诸多新要求,唯有将课堂改革落实到管理层上的变革,才能进一步推进课堂改革稳步进行.笔者通过分析教学与管理的理论发展关系,构建出教学管理作用于课堂的机制,认为当下的教学管理的涵盖对象包括教师和学生,教学管理必须积极吸纳教育思想,不能唯西方现代管理思想是论,并提出深化教学管理信息化建设,构建管教结合的人本教育管理格局,树立校园管理队伍"管教相济",协调育人的理念.
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文献信息
篇名 课堂教学管理变革探究
来源期刊 环球市场 学科
关键词 教学管理 课堂改革
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3884字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎元生 福建师范大学经济学院 62 540 13.0 20.0
2 刘沐洋 福建师范大学经济学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
课堂改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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