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摘要:
从当前初中语文实际的教学情况来看,启发式教学逐渐成为一种十分重要的指导思想和教学模式.因此,本文将谈一谈应该怎样在初中语文教学中开展启发式教学.
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探究
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启发式教学
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应用策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中语文启发式教学策略
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 初中语文 启发式教学 教学策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1336字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜廷楷 安徽省亳州市谯城区华佗中心中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
启发式教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
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出版文献量(篇)
6070
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