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摘要:
小学教育阶段,是培养学生思维启蒙的关键时期,如何在生本课堂理念下,促进小学科学教学模式的优化,是当今小学科学教育中需要着重探究的问题.就此,本文针对基于生本课堂理念下小学科学教学模式的应用,展开了一系列分析研究.
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文献信息
篇名 基于生本课堂理念下小学科学教学模式的应用分析
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 生本课堂理念 小学科学 教学模式 应用分析
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生本课堂理念
小学科学
教学模式
应用分析
研究起点
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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