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原文服务方: 新课程       
摘要:
STEAM作为一种超学科教育理念,被广大教师所借鉴与研究.在STEAM教育理念的基础上,研究小学科学教育应当从哪些方面出发,让STEAM教育与小学科学有机结合.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于STEAM理念的小学科学课堂实验教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 STEAM理念 小学科学 实验教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
STEAM理念
小学科学
实验教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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