高职院校教改项目机制优化探讨

• 作者: 姜晨 黄建武
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高职院校 教改项目 评审机制 优化性探索
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 1604字
• 语种: 中文

摘要

高职院校教改项目,旨在建设学校教育教学特色发展,推进高职院校"三位一体"的培养模式,实现高职院校办学理念与教学目标的革新发展,与时俱进.高职院校通过教改项目的推进将进一步推进学校高素质人才的培养体系与人才规划路线.高职院校以应用型人才培养为课程主线,在教改项目立项中,强化标准化流程建设,实现高职院校教改项目的全面性优化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建武		8	7	2.0	2.0
2	姜晨		1	0	0.0	0.0