播下"分级阅读"的种子品尝课外阅读的果实

• 作者: 林燕萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 分级阅读 阅读兴趣 课外阅读
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"分级阅读"概念的提出,以及相应读本的编写,是希望能够找到一个连接点,将课外阅读和学生的生命成长支起,让孩子在阅读中感受到阅读的快乐,达到"乐读"的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林燕萍		5	1	1.0	1.0