分层结合科间联合培训对年轻护理人员培养效果

• 作者: 黄云玉
• 来源期刊: 护理实践与研究
• 学科: 医学
• 关键词: 分层培训 科间联合培训 年轻护理人员 效果
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 132-134
• 页数: 3页
• 分类号: R47
• 字数: 3780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9676.2019.20.055

摘要

目的 探讨分层结合科间联合培训对年轻护理人员的影响效果.方法 选取2017年1月至2018年1月我院护理人员120名,随机将其等分成对照组和观察组,对照组采用分层培训,观察组采用分层培训结合科间联合培训,比较两组护理人员培训考核结果 、护理工作综合评价及护理临床带教能力.结果观察组护理人员培训后考核结果 、护理工作综合评价高于对照组,观察组护理临床带教能力优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 实施分层培训结合科间联合培训,有利于教学相长,提高护理人员综合专业素质与临床实践能力,提高了临床教学质量和带教老师的授课能力.