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摘要:
随着我国新课程教学改革的深入推进,高等院校在不同学科教学中,也更加注重对学生的素质教育、综合能力的培养.当前高职院校所开展的钢琴课程教学,也要将素质培养作为教学内容组织的指导观念,进行钢琴教学内容、教学方式的改革创新,完成学生专业技能、思想文化素养的提升.本文主要探讨素质培养导向下,高职院校钢琴教学开展的路径与策略.
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文献信息
篇名 素质培养导向下高职院校钢琴教学有效路径研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 素质培养导向 高职院校 钢琴教学 路径
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2840字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄一朋 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质培养导向
高职院校
钢琴教学
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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