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摘要:
对于生活在农村偏远地区的留守儿童来讲,特别是低年级学生养成教育非常重要,他们的生活习惯、学习习惯总是或多或少地带有懒散、自私和任性.要改变学生的这些毛病,教师要从细微处、从一点一滴的言谈举止中感染他们,引导他们.
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舟山市小学生家庭环境与良好习惯养成的关系
家庭环境
素质教育
小学生
良好习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析培养学生良好习惯要从细微处着手
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学生 行为习惯 细微处
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1798字 语种 中文
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1 油利涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
行为习惯
细微处
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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