基于大数据的中学生英语写作中的错误分析——以句酷批改网为例

• 作者: 施灵楠
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 英语写作 错误分析 纠正策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3286字
• 语种: 中文

摘要

文章通过大数据分析平台动态语料库,采集浙江省金华市某高中2018年"百万同题英文写作"相关数据,结合错误分析理论对中学生英语写作中的错误进行分析和归纳,在此基础上探寻中学生英语写作纠正策略,旨在提升中学生英语写作教学效率,提高中学生写作能力.根据研究结果,列出三点纠正策略:(1)扩大学生的词汇量;(2)巩固学生的语法知识;(3)提高学生对跨语言跨文化差异的认知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施灵楠	扬州大学外国语学院	2	0	0.0	0.0