作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《小学数学教学法》是小学数学专业教师培养中的关键性课程,它集技能教学与教育心理等学科知识于一体,在教师人才培养中的作用突出。然而,在新课改理念下,该课程教学中的不适应性问题不断出现,已经在很大程度上影响了教师人才的培养质量。笔者结合实际工作经验,从现状问题和应对策略两个方面对《小学数学教学法》教学工作进行了反思,仅供参考。
推荐文章
小学数学教学中应用提问教学法探析
提问教学法
小学数学
课堂教学
浅谈新课改下初中数学教学法
初中数学
教学方法
新课程改革
初中数学在新课改教学理念中的教学反思
初中数学
新课改
教学理念
新课改背景下的小学数学教学方法创新
新课改
小学数学
教学方法
创新
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改理念下《小学数学教学法》的教学反思
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 小学数学教学法 新课改 问题 对策
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0178-0178
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代丽娟 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学法
新课改
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
总下载数(次)
86
总被引数(次)
0
论文1v1指导