《线性代数》中"特征值与特征向量"的教学创新探析

• 作者: 张明
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 特征值 特征向量 线性代数 相似对角化 正交对角化
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 36-37,42
• 页数: 3页
• 分类号: O151.2-4|G642
• 字数: 4113字
• 语种: 中文

摘要

由于线性代数的知识具有很高的逻辑性、抽象性的特点,另外由于学生所掌握知识的局限性,使得学生在学习中会产生很多的困难,特别是关于特征值与特征向量的学习,该文尝试从另一个易于接受的视角解释与讲授该知识点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明		10	0	0.0	0.0