艺术院校专业教师育人意识现状及对策

• 作者: 平睿 解眉
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术院校 专业教师 育人意识
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 294-295
• 页数: 2页
• 分类号: J0

摘要

与其他专业教师相比,艺术专业教师在思想引领和价值观导向方面对学生有更深刻的影响,因此育人责任更重。多项案例和调研数据显示,艺术专业教师育人效果总体是好的,但受能力限制和认同误区等主客观因素影响,当前部分艺术专业教师的育人意识不足。发挥艺术专业教师“三全育人”主力军的作用,需要从上级部门政策引导、用人高校选聘标准以及师资队伍培养模式等多方面有针对性地加强。通过对多所高等艺术院校开展调研,文章分析了当前育人效果的不足之处,并提出对策建议,以期为完善艺术专业教师育人工作提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解眉		4	0	0.0	0.0
2	平睿	中央戏剧学院教室与教学设备管理中心	2	0	0.0	0.0