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摘要:
以iStan智能模型人为载体,筛选临床典型病例,并将其提炼加工为虚拟病例,完善虚拟病例(包括场景设定、八大状态流程设计、场景状态变换、情景编辑与输入等).以急性缺血性脑血管病为例,分析场景状态,设置相应参数的数值,输入iStan智能模型人,完成虚拟病例制作.虚拟病例具有仿真度高、模拟再现、安全有效、重复操作、多向结果等优点,在其设计过程中,应以拓展学生临床思维为宗旨,精选案例,合理应用.
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文献信息
篇名 iStan智能模型人虚拟病例的设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 iStan智能模型人 虚拟病例 急性缺血性脑血管病
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G424.2
字数 3526字 语种 中文
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1 张岳 29 84 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
iStan智能模型人
虚拟病例
急性缺血性脑血管病
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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