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摘要:
新课程改革的基点是以学生发展为本,发展学生核心素养.高中思想政治学科学生核心素养包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等四大要素.如何培育和提升学生政治学科核心素养是高中政治教师亟待思考和探究的问题.激发学生自主参与,对提升学生学科核心素养,促进学生自主发展尤为重要.在本文中,笔者从激发学生自主参与的原因及对策角度,并以《贯彻新发展理念,建设现代化经济体系》的教学实践为例谈谈自己的看法.
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文献信息
篇名 激发学生自主参与提升学科核心素养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 自主参与 学科核心素养 "生本和谐"课堂
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G633.2
字数 1980字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 罗婉明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主参与
学科核心素养
"生本和谐"课堂
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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