以实践技能培养为导向的电子信息工程专业人才培养探索与实践

• 作者: 韩菁
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 实践技能 电子信息工程 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 论述
• 页码范围: 306-307
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.12.197

摘要

电子信息工程专业的人才培养,多数都是定位在应用型或是创新型中,实践技能在人才培养中占据重要地位.时代发展下,由于教育的客观条件发生了变化,电子信息工程专业人才培养不能沿用传统的教育思想与方法,应紧跟时代发展,注重提升学生的实践动手能力,通过增加实践教学的课时,促进学生专业能力的提升.以实践技能培养为导向,重新构建电子信息工程人才培养模式,是要实现电子信息岗位与人才培养的无缝对接.本文基于岗位对学生实践能力的要求,探索新的教学方法,从而优化人才培养方案,构建起应用型的课程体系与实践教学体系,为企业与社会提供合格的电子信息专业人才.

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1	韩菁		4	0	0.0	0.0