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泰戈尔曾经说过:"教育的目的是应当向人类传送生命的气息. "那么作为教教师,面对一个个灵动的生命, 我们应该如何实现教育最初的意义呢; 我想在我们的教育艺术、教学方法、教育过程实施之前, 我们首先要有对生命的尊重,对童心的尊重.我们要放低姿态,蹲下来,站在儿童的角度, 带着对童心的敬畏, 了解儿童、认识儿童、尊重儿童,用他们的思维、 想法等去指导我们的教育教学,教育才能真正地发生.
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篇名 聆听最真的童心
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
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年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 征文特辑
研究方向 页码范围 108-110,112
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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