大数据背景下高校艺术设计类史论课程教学改革初探

• 作者: 于灏媛 李佳骏
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 艺术设计类 史论课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着社会高科技的不断发展、大数据时代的来临,信息技术已经得到了应用。在教学过程中应用大数据有利于提高教学质量。很多学生觉得艺术类史论课程难度大、学起来枯燥无味。因此,大数据背景下,教师可以根据教学的实际需求,改变教学模式和教学方法。文章主要对大数据背景下高校艺术设计类史论课程教学改革的措施进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳骏		8	6	1.0	2.0
2	于灏媛		1	0	0.0	0.0