中职《推销实务》 课程教学的实践探索

• 作者: 刘耿
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校外实习 校内实训 教学设备 中职 实践探索 课堂教学 课程教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

中职推销课程以培养高素质专业推销人才为目标,教师在教学中要使学生掌握推销的基本理论技巧、完美的礼仪及表达,能够运用推销和谈判的知识为企业达成合作意向,解决营销难题的目标。然而,当下中职推销课程教学存在诸多亟待解决的问题:一是课堂教学以理论讲解为主,导致学生运用知识分析解决问题的能力较低,学生毕业以后无法达到用人企业要求的标准;二是教学方法单一,教师“一言堂”的现象十分普遍,学生多是单纯地记住并接收课程的各种理论知识,这样的教学没有激发学生的创造性思维;三是教学设备缺乏,投入的经费不足,无法满足学生校内实训、校外实习的需要。下面笔者结合自身教授《推销实务》课程的一线教学实践经验,对几种可行的教学方式进行粗浅探讨。

作者信息

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1	刘耿		2	0	0.0	0.0