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信息技术与学科课程整合模式下小学信息技术师资的培养
信息技术
学科课程
整合模式
教师
培养策略
《学科与信息技术整合》教学设计
学科与信息技术整合
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术与小学语文学科整合的探索与实践
来源期刊 明日 学科 社会科学
关键词 信息技术 小学语文 学科整合 探究与实践
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈庆生 2 4 1.0 2.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文
学科整合
探究与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日
其它
1671-3230
出版文献量(篇)
38803
总下载数(次)
138
总被引数(次)
0
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