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摘要:
营销专业课堂教学中引入翻转课堂教学模式成为比较重要的手段,在翻转课堂教学模式的应用中,虽然当前受关注度越来越高,但是依然存在着一些不足需要解决和完善。本文就重点围绕着营销专业翻转课堂教学模式的应用,首先分析了当前存在的瓶颈,然后又探讨了如何予以突破和优化,以供参考。
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文献信息
篇名 营销专业翻转课堂教学模式应用中的瓶颈与突破
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 营销专业 翻转课堂 瓶颈 突破
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0079-0079
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟扬 首都经济贸易大学密云分校 10 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
营销专业
翻转课堂
瓶颈
突破
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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