合作学习模式在小学语文教学中的应用分析

• 作者: 罗敏
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 合作学习 小学语文 教学 教师 学生
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段，语文是主要学科之一，主要培养学生的语言表达能力，帮助学生积累基础语文知识。语文学科对学生的重 要程度是毋庸置疑的，而语文教师要想有效提升教学质量，就要运用合适的方法进行语文教学。合作教学模式是我国教育事业原本 就流传出来的教学方法，主要强调团队协作，由班级学生组成一个团队体，互相协作共同完成学习任务。教师在运用此种方法进行 教学的过程中，要发挥指导者的作用，以学生为主体，让学生之间既要有分工，同时还要进行合作，这样既可以提升学生的整体合 作能力。也能提升学生的个人学习水平，从而提高教学质量。