作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合唱教学中学生合作意识的培养和提高是极其重要的,本文基于齐唱训练、和声训练、不同声部的均衡训练三个主要方面进行深入分析,想以此培养并提高学生的合作精神.
推荐文章
谈合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养
合唱教学
中职音乐课堂
合作意识
小学音乐课堂合唱教学优化之探究
小学音乐
合唱教学
教学优化
初探小学音乐课堂合唱教学的有效性
小学课堂
音乐
合唱教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈合唱教学在中职音乐课堂中对学生合作意识的培养
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 合唱教学 中职音乐课堂 学生 合作意识
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 中等教育
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 2031字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄均梅 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合唱教学
中职音乐课堂
学生
合作意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
总被引数(次)
18285
论文1v1指导