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摘要:
小学班主任不仅是班级的管理者,也是教学的引导者,在各类教学活动中占有重要的位置.而小学语文教学则是学生学习知识,培养综合素养的关键途径.当前许多小学语文教师都兼任班主任,而且实践证明,将小学语文教学与班主任管理相结合,对于教育教学以及学生发展,都有十分积极的意义.为了更好地提升二者结合的价值优势,本文研究如何将小学语文教学和班主任管理有效结合,希望能为相关工作提供一定借鉴.
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浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
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小学班主任
语文学科
管理优势
策略分析
评价小学语文老师兼任班主任的管理艺术
小学语文老师
班主任
管理艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究小学语文教学和班主任管理的有效结合
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文教学 班主任管理 有效结合 策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 651-652
页数 2页 分类号
字数 2236字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何在艳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
班主任管理
有效结合
策略
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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