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摘要:
目的 :研究沟通技巧在儿科护理中的价值.方法 :选取2018年5月—2019年2月期间我院收治的儿科病例共计184例,按随机数字表法分为研究组(n=92)和对比组(n=92),对比组患儿予以常规护理操作,研究组患儿在对比组基础上增加沟通技巧,分析两组患儿配合率及患儿家长护理满意率.结果 :研究组患儿配合率为100%,对比组患儿配合率为84.78%,研究组明显高于对比组,组间对比差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患儿家长对护理总满意率为97.83%,对比组患儿家长对护理总满意率为77.18%,研究组高于对比组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 :儿科护理中应用沟通技巧可极大提高患儿配合度及其家长护理满意度,对于患儿疾病尽早恢复起到积极作用.
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文献信息
篇名 沟通技巧在儿科护理中的价值分析
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 沟通技巧 儿科 护理操作
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 R473.72
字数 1572字 语种 中文
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