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摘要:
幼儿是祖国的花朵,是未来发展的希望,而对于幼儿创造性思维的培养是目前所有幼儿园需要的教学工作.在幼儿园的教学活动中,绘画教学是其中比重较大的一项教学活动,也是幼儿想象力表现的主要形式.所以在绘画教学活动中就需要为幼儿提供条件,引导幼儿进行想象,从而得到创造性思维的发展.教师可通过丰富活动内容、结合生活实际、进行作品展示三种方法,使幼儿的创造性思维得到发展.
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文献信息
篇名 如何在绘画教学活动中激发幼儿的创造性思维
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 绘画教学活动 幼儿 创造性思维
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G616
字数 1777字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
绘画教学活动
幼儿
创造性思维
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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