基于大数据技术精准定位人才培养规格的研究与实践 ——职业能力分析大数据服务平台应用

• 作者: 周士凯
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 人才培养规格 职业能力 人才培养方案 课程标准
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 1625字
• 语种: 中文

摘要

由企业的人才需求来定位高校的人才培养规格,目前高校了解企业人才需求的主要途径是通过传统的市场调研获得数据,即对毕业学生和用人单位发放调查问卷.这样做有四个弊端,一是数据样本数量有限;二是受访者由于是本校毕业生或合作企业,在填问卷时具有一定的倾向性,最终影响调查结果的客观性;三是调查问卷设计本身存在局限性.四是信息技术产业发展很快,企业对人才的技能要求也在快速变化.本研究通过获取招聘网站的真实招聘信息,通过大数据技术与专业进行匹配分析.得出各专业人才应具有的专业能力、素质能力以及现有人才培养方案、课程标准与企业人才需求的匹配度,高校可根据分析结果调整人才培养方案与课程标准.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周士凯		3	0	0.0	0.0