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摘要:
处于课改新时代的今天,追求高效课堂逐渐成为了广大教育者的目标.高效课堂简述而言就是以最少的时间、精力,尽可能取得最好的教学效果.[1]目前我国农村地区的小学课堂教学仍然存在一定的问题,生源基础差,教育落后的现状,这些问题的存在一定程度上不利于学生的学习和发展.那么在小学课堂教学中,怎样才能真正地推动课堂改革,进一步构建农村小学高效课堂呢?下文将围绕高效课堂,分析农村小学的课堂教学现状,并提出相关策略.
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文献信息
篇名 立足课堂,追求高效 ——构建农村小学高效课堂的策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 课堂效率 小学课堂 农村教育
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 345
页数 1页 分类号
字数 264字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂效率
小学课堂
农村教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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