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摘要:
在数学学科的学习中,学生虽然处于课堂的主体地位,但是还是需要教师作为引导者,帮助学生更有效的进行数学的学习.数学知识存在于生活的每个方面,学习好数学这一门课,为学生今后的学习生活以及工作会带来极大的影响.数学中包含着许多的数学思想以及数学方法,如何让学生更有效的学好数学,是在职教师、学生以及家长共同需要考虑的问题.本文就对初中数学教学中数学思想方法的运用进行简单的阐述.
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初中数学教学中数形结合思想的运用分析
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中数学思想的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 数学思想 数学方法
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
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初中数学
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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