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摘要:
产出导向法是一种有效的教学方法,在第二外语教学中发挥了重要的作用,利用产出导向法开展教学,可以提升学生学习质量,大幅度提升学生第二外语表达能力,提升学生的翻译能力、听力能力以及写作能力,保证教学活动的顺利实施.因此,研究基于产出导向法的第二外语教学有效性具有重要的意义与价值,以此展开研究,确保产出导向法的合理利用非常重要,确保产出导向法的推行,提升第二外语教学的高效性,达到构建高效课堂的目的.
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文献信息
篇名 基于"产出导向法"的第二外语教学有效性研究
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 文学
关键词 产出导向法 第二外语 教学 有效性
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 教学革新
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 H319.3
字数 1840字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张余辉 赣南师范大学外国语学院 24 10 2.0 3.0
2 施万里 赣南师范大学外国语学院 26 17 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
产出导向法
第二外语
教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
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28
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