初中语文课堂导入技巧

• 作者: 黄海琴
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂导入
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2272字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入是整个教学过程中的一个重要环节,也是课堂的切入点,俗话说:"良好的开端是成功的一半".苏霍姆林斯基也说:"如果教师不想办法使学生产生情绪高昂的智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而给不懂感情的脑力劳动带来疲劳",可见,它对一堂课的成功与否往往有着重大的影响.课堂导入方法多种多样,在语文课堂教学中,教师可以可根据教材内容,学生特点设计适合的课堂带入来激发学生学习的主动性和积极性,创造良好的学习氛围,为教学的成功奠定良好的基础.

作者信息

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1	黄海琴		2	0	0.0	0.0