作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师对健康评估课程中腹部评估进行信息化教学设计,围绕教学分析、教学设计、教学过程、教学反思展开教学内容,课程实施效果优良,使学生对重难点理解更加到位,同时,文章进一步探索信息化教学中教学设计对职业院校教育实践的影响及对学生专业素养培养的意义。
推荐文章
信息化教学设计的研究与实践
信息化教学设计
教学过程
教学设计
研究
实践
"冬虫夏草的鉴别"信息化教学设计
中药鉴定
中药鉴别
冬虫夏草
教学设计
信息化
基于网络课程的信息化教学模式设计
网络课程
信息化教学模式
信息安全
《船舶原理》课程信息化教学设计的探讨
信息化
教学设计
《船舶原理》课程
建构主义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “腹部评估”信息化教学设计
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信息化 教学设计 腹部评估
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗素 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2019(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化
教学设计
腹部评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导