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摘要:
本文通过对应用型高校大学语文"活动促学"教学实践的分析,从课堂教学以及课外活动两个方面,探析现阶段大学语文教学实践现状,以期促进高校大学语文的实践教学,提高学生的学习能力以及综合素质.
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文献信息
篇名 浅析应用型高校大学语文"活动促学"教学实践研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 应用型高校 大学语文 活动促学 教学实践
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G623
字数 3180字 语种 中文
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应用型高校
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