基于新高考背景下高中英语单元教学的创新

• 作者: 章荣芳
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 新高考背景 高中英语 单元教学 创新
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G638.3|H319.3
• 字数: 1764字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.03.091

摘要

一般情况下,在英语学习中,可以对英语学习内容按照听、说、读、写等几个板块进行划分,因此在高中每个单元的学习中,教师会将单元内容划分为口语、阅读、写作、听力等类型.但是这种方式不能充分适应新高考改革的需要,对于学生综合能力的培养并没有太大帮助.因此教师需要在单元教学中进行创新,实现单元内容的结合讲授,如在讲授单元内容时,可以定制读写课、综合运用课、听说课等,将阅读与写作教学有效结合在一起,促进学习效果的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章荣芳		2	0	0.0	0.0