幼儿园教育"小学化"现象分析与对策研究

• 作者: 李红霞
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 幼儿园教育 "小学化" 对策
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 752
• 页数: 1页
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育教学水平的不断提升,教育的任务性与功利性目的逐渐显现.《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿教师应为幼儿创设良好的学习与活动环境,帮助幼儿完成教学活动的自我表现,提升幼儿的自信心与成就感.但当前幼儿教育"小学化"的现象依然严重,并危害到幼儿的快乐学习与健康成长.因此通过相应的纠正措施针对这一现象进行改善,成为幼儿教育者面临的主要问题.本文就此展开了论述,以供参阅.