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摘要:
多媒体计算机,不仅具有存储记忆、高速运算、逻辑判断、自动运行的功能,更可以把符号、语言、文字、声音、图形、动画 和视频图像等多种媒体信息集成于一体,并采用了图形交互界面,窗口交互操作,使人机交互能力大大提高,它正作为一种重要的教学媒 体迅速适应于教学过程中。合理选择和运用现代教学媒体,提高教学效率,是课堂教学改革的趋势。
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数学课堂
教学效率
多媒体信息技术
运用多媒体,提高数学课堂教学效率
多媒体
学习兴趣
教学效率
悬念
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文献信息
篇名 应用多媒体技术提高数学课堂教学效果
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 多媒体 提高 课堂 教学效果
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0227-0227
页数 1页 分类号 C
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1 朱纯益 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
提高
课堂
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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