高师钢琴教学法课程建设与应用的宏观思考

• 作者: 卞莹玥 陈霄
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高师院校 钢琴教学法课程 宏观思考
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3001字
• 语种: 中文

摘要

钢琴教学法是高师音乐专业的基础课程,但是长期以来,受到多种原因的影响,该门课程始终未得到充分重视,对学生的就业和发展产生了不利影响.因此要充分认识到课程的重要性和特点,分析当下存在的不足和成因,为课程改革打好基础,推动学生钢琴教学素质和能力的切实提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞莹玥	江苏第二师范学院音乐学院	1	3	1.0	1.0
2	陈霄	江苏第二师范学院音乐学院	4	4	1.0	2.0