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摘要:
在大数据时代下,对于小学生综合能力的要求越来越严格.由于信息化发展在很大程度上影响着小学数学的发展,因此旧的小学数学教学模式对于如今时代的小学教育作用并不大.在这种情况下,就需要教师改变对小学数学的教学方式.而在如今的大数据时代下,如何利用好新媒体从而有效的提高小学生的数学水平是当今社会极其关注的一大话题.
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中小学
信息技术教学
探讨大数据时代的小学语文教学创新问题
大数据时代
语文
小学教育
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大数据时代下的小学数学教学设计探微
来源期刊 中外交流 学科
关键词 大数据时代 小学数学 设计教学
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 195字 语种 中文
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1 陈郑小溪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
小学数学
设计教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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