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摘要:
中高职教育主要是为社会培养大量的专业技术人才,其在教育体系中占有重要地位.然而,由于中高职的教学理念和方法没有很好的衔接,无法满足社会需求,导致人才在中高职培养过程中有重复或疏漏使得自身素养与不满足社会需求,而通过数控铣一体化教学则能够有效改善这一情况,让理论和实践间紧密联系在一起.基于此,本文就中高职数控专业数控铣一体化实训培养衔接进行分析.
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'一体化'教学
优化研究
内容分析
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文献信息
篇名 关于中高职数控专业数控铣一体化实训培养衔接分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中高职 数控专业 数控铣一体化
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 3296字 语种 中文
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1 覃业彬 8 1 1.0 1.0
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中高职
数控专业
数控铣一体化
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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