初中历史教学中学生自主学习能力的培养

• 作者: 昂切吉
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 自主学习 初中阶段 学生学习习惯 解决问题的方法 学生的学习 学生自主学习能力的培养 思考和分析
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一、自主学习能力培养的重要性初中阶段在学生的学习成长过程中占据重要的地位,这个阶段是学生学习习惯形成的关键时期,因此,要培养学生的自主学习能力,就必须要抓住初中阶段这一黄金时期。对于初中历史,自主学习就是要形成自身的历史思维,用历史思维进行独立的思考和分析,得出自己的结论,自主学习能力的培养对历史学习具有重要的意义,同时也能够辐射到其他学科的学习。教师首先要对学生进行有效指导,使他们能够对自主学习的方式方法有正确的掌握,进而自己进行思考和探索,找到适合自身的自主学习的技巧。在这个过程中,学生学习历史的兴趣会大为增强,对历史的认识也将是全新的,自身也能够独立面对问题而找到解决问题的方法。

作者信息

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1	昂切吉		2	0	0.0	0.0