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学前教育专业幼儿歌曲演唱教学的实践研究
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摘要：
本文首先分析了学前专业幼儿歌曲演唱教学的现状,提出了存在的一些问题.然后从当前的实际情况出发,探讨了该专业幼儿歌曲演唱教学的实践策略,希望能以此为广大教师提供参考和启发.
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学前教育
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
幼儿歌曲
演唱教学
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
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