新课改下提高农村小学生语文作业有效性的策略研究

• 作者: 秦建
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文作业 设计 评改 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

作业作为教学活动的基本环节,是学生巩固知识、形成技能、促进人全面发展的重要途径。新课改下探究一套完整的作业设计和评改体系已成为许多教育工作者研究的方向。文章从问题和成因、作业的设计和评改几个方面入手提出提高小学语文作业有效性的策略。

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1	秦建		1	0	0.0	0.0