"音乐与动作"教学在音乐才能开发中的意义

• 作者: 郑嘉宝
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 音乐才能开发 音乐与动作 音乐心理能力
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

音乐与舞蹈是人类古老且本能的表达方式,音乐与动作的结合是由音乐的本质所决定的,从而能够更加完满地表达、释放自己的情绪.音乐才能是音乐学习的基础条件,每个人的音乐才能决定着一个人音乐学习的能力,从音乐心理学的角度分为音乐感知能力、音乐运动觉能力、音乐记忆能力、音乐想象力以及音乐感.本文基于笔者得自身学习体会,阐述了"音乐与动作"教学在音乐才能开发中的意义,并就如何通过动作来开发提出建议方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑嘉宝		1	0	0.0	0.0