工作过程系统化在《软件工程》应用型课程改革的探索与实践——以广西师范大学漓江学院为例

• 作者: 朱新波
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 软件工程 工作过程 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 112-113,125
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

针对传统模式下《软件工程》课程教学中遇到的问题,文章结合了工作过程系统化的思路,阐述了课程开发的思路,通过企业调研确定行动领域,并由教育专家确定学习领域,并对本课程的学习领域进行课程重构,形成以项目驱动为载体的应用型课程教学模型,并对教学方法、考核模式进行了调整.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱新波	广西师范大学漓江学院	4	1	1.0	1.0